探究性课程
唯诗礼幼儿园采用IB PYP主题探究课程，融入中国传统文化以及杭州地方资源和特色，根据幼儿的兴趣、已有经验和发展需要开展探究性学习,倡导玩中学。探究学习注重激发幼儿的能动性，以及在学习过程中幼儿的参与和体验。探究学习的重点不是寻找正确答案，而是探索解决问题的方法。我们的课程不仅涵盖了《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域知识，更注重提升幼儿的自我管理、思考、研究、沟通和社交等方面的技能。具有学习与探究能动性的唯诗礼幼儿，在探究的过程中能够不断发展自我，从而促进其积极探究、勤于思考、善于交流、胸襟开阔、勇于尝试、坚持原则、懂得关爱、及时反思、知识渊博、全面发展等良好的学习者品质的逐渐形成。让幼儿保持学习热情、遵守规则、诚实守信，逐渐形成国际视野，提升终身学习的能力，以应对未来更多元化的世界。